〖壹〗 、校长进课堂活动方案1 指导思想：为了促进校长参与教学活动的积极性，进一步提高学校领导对课堂教学的关注和参与程度 ，全面准确了解教学动态 ，全面提高教育教学质量。
〖贰〗 、在“校长进课堂月 ”活动中，我校领导班子成员深入到课堂教学第一线 ，带领广大教师聚精会神抓教学 ，踏踏实实抓常规，同时发挥自己的业务特长指导年级组、教研组工作 ，帮助年青教师尽快成长 ，全面提高学校的教育教学质量 。
〖叁〗 、指导思想：为充分挖掘家长资源，增强家校联系 ，实现家校教育的优势互补；同时也为丰富班级教育形式 ，开拓孩子视野，增长孩子的见识，我校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂 ，发挥自身职业优势资源 ，去培养孩子们的社会实践能力，组织开展“家长进课堂 ”活动 。
〖肆〗 、④特邀节目：低年级小合唱《送别》、中高年级配乐诗朗诵《沁园春雪》 、王校长配乐诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》 、校长配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。
〖伍〗、认识和提高对多媒体在当代教育教学活动中的作用 。 提高教师对教育教学的反思能力 。 成立数学科校本研训领导机构 组长：校长 组员：全体教师 实施方案 集体备课和研究课。以校为单位继续开展二次备课（按照进度完成两周） ，备课组研究课包括上课 、听课 、说课和评课 。
〖陆〗、下面是我总结的学校课堂活动实施方案 ，欢迎阅读与收藏 。
小学校长的述职报告 篇1 现在，我就一年来的思想工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。 一年来 ，在xx县教育局 、xx中心学校的正确领导下 ，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育 ，全面提高办学效益 。认真贯彻党的教育方针 ，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神 。
xx年度，我围绕教育局的工作要点 ，以创建青浦区素质教育示范校为目标 ，推动学校内涵发展，关注教师成长，提高学生综合素质。以下是我对校长年度考核个人述职报告的总结。强化教师队伍建设 ，推进学校教育发展 。我们建设了一支充满工作热情 、创新精神和奉献精神的高素质教师队伍 。
小学校长个人年度述职报告弹指一挥间 ，20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸 ，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况 ，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思 。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距 ，在反思中谋求新的增长点 。
长 ，一年来，我力求做一名称职的校长 ，并希望把我们的小学办成全县一流的示范校 ，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下 、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇 、村两级和驻地企业的关怀和支持下 ，在校班子和全体教职员工的共同努力下 ，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。
【篇一】学校校长述职报告2000字 本人任现职以来，用心协助校长搞好学校工作 ，为学校的发展献策献计而不决策 ，着重指导并带领总务处做好后勤服务工作，切实做到为教育教学服务 ，为师生生活服务 ，改善师生生活，督促财会、后勤人员管好校产 、校具和各种财物 ，努力改善办学条件和教学条件 。
在校长室的指导下 ，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划 、师培计划、青年教师培训计划并组织实施 ，使学校教育教学工作更有针对性 、实效性 ，并注意总结教育教学方面的经验 。
〖壹〗 、学校发展的调研报告1 新余八中是一所九年一贯制义务教育学校，共有学生2355人 ，其中初中生774人 ，小学生1581人；共有专任教师170人，其中中学教师114人，小学教师56人。作为渝水区唯一一所城区九年一贯制学校 ，面临着良好的发展机遇和严峻的挑战 。
〖贰〗、学校调研报告范文篇1在局领导教育创强方针指引下 ，为进一步掌握我县农村基础教育教学总的质量和课程改革实验情况，了解教学实践中所取得的成绩和存在的问题 ，分析原因并有针对性地解决问题 。促进我县课改实验作扎实有序地向前推进。
〖叁〗 、城市教育发展调研报告范文（一） 近年来 ，随着城市化进程的加剧，人民群众对优质教育的需求和愿望愈来愈强烈 。xxxx县委 、县政府高度重视城区教育改革与发展工作 ，通过加大城区学校布局调整 ，改善城区学校办学条件，整合优化城区教育资源 ，推进城区学校素质教育和新课堂改革 ，在提升城区教育对县域教育的引领作用方面作出了极大努力 。
〖肆〗、小学学校的调研报告1 调查目的 我校是一所农村小学，语文教学是小学教学的主要课程 ，怎样培养和提高学生的学习积极性是小学语文教学的一个非常值得思考的课题。20xx年9月中下旬 ，根据电大的有关社会实践要求，我利用工作之余，深入到华池县元城小学对小学语文教学方法进行了调查。
〖伍〗、职业教育发展情况调研报告 为进一步了解我县职业教育发展情况 ，给领导决策提供科学借鉴 ，近日，县政府办公室组成专题调研组 ，就县职业教育工作情况进行了调研 。调研组分别听取了县教育局 、人力资源和社保局相关工作情况汇报 ，并到县职教中心 、县开发区部分企业实地开展走访座谈调研 。现将调研情况汇报如下。
〖陆〗、小学校园调研报告1 课题的提出： 叶圣陶先生说，教育简单而言 ，就是要养成习惯 。大凡有成就的人都具有良好的学习习惯 。进化论的创始人达尔文说：“我的生活过得像钟表的机器那样有规则 ，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。”达尔文所说的“规则 ” ，便是指良好的习惯 ，当然也包括学习习惯 。
〖壹〗 、听完报告，我觉得自己深受一次心灵的洗礼 ，赵校长深厚的文化底蕴 ，卓越的口才，优雅的气质和全新的课程观，让我彻底征服 。她给我们讲了三个问题：学生学什么---课程；学生怎么学—课堂；如何保障学—评价。
〖贰〗 、教师幸福、家长满意 、社会认可的学校 ，是培养高素质人才的学校 。 她对理想学校的要素从2006年起进行了一万人的调研 ，赵校长定好了目标，功夫不负有心人 ，赵桂霞校长成就了广文 ，广文不负赵桂霞 。
〖叁〗 、开学伊始，带着新春的喜气 ，聆听了赵桂霞校长的讲座 ，深受教育，感悟颇深。 感悟之一：赵校长渊博的知识 ，认知的宽度和厚度让我大开眼界 ，深为折服 。
〖肆〗、赵桂霞校长的报告，给我们讲了四个问题：办一所学生喜欢的学校 ，教师幸福的学校 ，家长满意的学校，社会认可的学校 。近三个多小时，赵桂霞校长站着给我们演讲；近三个多小时 ，赵桂霞校长在平缓深情的语言里 ，给我们娓娓描绘着广文中学的点滴；近三个多小时，会场内鸦雀无声……这样的场景 ，很少见。
〖壹〗 、学校领导高度重视师德师风工作 ，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。成立了由校长任组长 ，学校其他行政领导为副组长 ，各处室负责人和年段长为组员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作 ，制定了学校师德师风实施意见 。
〖贰〗 、学校师德师风自查报告 篇1 通过师德师风的学习 ，使我从中加深了对教师这一职业的理解 。教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者 ，既是人类灵魂的塑造者 ，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。
〖叁〗、师德师风工作总结报告1 学校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局 ，教育办领导的重视下 ，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设 ，采取形式多样 ，内容丰富的宣传教育活动 。
〖肆〗 、学校师德师风自查报告简短 篇1 自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践全面建设小康社会》 、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容 ，并展开讨论 。
〖伍〗、年度的师德师风工作总结报告1 作为一名光荣的人民教师 ，一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》行教 ，无愧于社会主义教育事业 ，现总结如下：首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线 ，自觉遵守《教师法》与党和国家的方针保持高度一致。
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